Bradley-Spieler, MD, stellvertretender Vorsitzender der Radiologie-Forschung an der LSU-Gesundheits-New Orleans School of Medicine, ist der leitende Autor der Radiologie Research Alliance Papier untersucht den nutzen von social media in der Radiologie. Es ist veröffentlicht als Artikel in der Presse online in die Akademische Radiologie.
Als visuelle Disziplin, Radiologie eignet sich social media. Die Autoren untersuchen die Vorteile und Herausforderungen der verschiedenen social-media-Plattformen—Twitter, Facebook, LinkedIn und Instagram, YouTube, Snapchat und ResearchGate unter anderem für verschiedene Zwecke in der Radiologie.
“Soziale Medien können eine wertvolle Bildungs-und Kommunikations-Werkzeug, das medizinische Fachkräfte können zur Verbesserung der beruflichen Entwicklung, insbesondere soweit es um die Verbreitung von wissen, Marke, Entwicklung, Zusammenarbeit, Betreuung und Rekrutierung”, sagt Dr. Spieler, der auch ein Außerordentlicher Professor der Radiologie, Inneren Medizin, Urologie, & Zellbiologie und Anatomie an der LSU Health New Orleans.
Die Autoren fanden heraus, dass LinkedIn, Facebook, Twitter und Instagram eignen sich gut, um Bildung. Sie schreiben, “können die Radiologen post pädagogischen Inhalte, Fälle, videos und Artikel für die rasante Verbreitung an ein breites Publikum auf der ganzen Welt.” Sie zitieren die Facebook-posts der wöchentlichen Fall-material sowie Tweet-chats auf Twitter. Diese Plattformen erleichtern auch den Aufbau einer globalen community rund um Themen, die durch die Nutzung von hashtags durch die Organisation von Inhalten auf mehreren Konten.
Sie betonten, YouTube als eine reiche Plattform für die Verbreitung pädagogische Inhalte, einschließlich Vortragsreihen, Fall Konferenzen, kurze videos über verschiedene bildgebende Modalitäten, radiologische Anatomie, und spezifische klinische Radiologie Fällen, unter anderem Inhalte.
Herausforderungen umfassen die Aufrechterhaltung der Privatsphäre von Patienten. durch die de-Identifizierung von Patienten-Bilder und Daten entsprechen HIPPA Vorschriften.
Die Autoren untersuchen, wie die sozialen Medien können verwendet werden, für die berufliche Entwicklung, die Schaffung von persönlichen Konten, die mit speziellen content zu bauen Sie ein Profil auf LinkedIn. Erkannt als Thema Autorität oder Experte kann wichtig sein, für Promotionen und Akademische Weiterentwicklung. Während diese leistungsstarken Werkzeuge bieten die große Chance, einen potenziellen Nachteil dieses professionelle networking und branding über social media das Potenzial, sich in eine unprofessionelle Weise, jetzt bekannt als e-Professionalität, insbesondere wenn die accounts gehören auch die persönlichen und sozialen Aktivitäten.
Social-media-Interaktion erleichtern kann mentoring als gut. Social-media-verbindungen dienen kann, als ein möglicher Weg, um Zugang Radiologie Führer, wenn Sie physisch nicht vorhanden sind, innerhalb einer radiologischen Abteilung oder Berufsgruppe.
Die Autoren beachten Sie auch Chancen für mehr Vernetzung und Zusammenarbeit. Social media kann Menschen verbinden, die noch nie getroffen, aber wer kann haben ein gemeinsames Interesse an einer Projekt-oder Forschungsarbeit als Mitarbeiter oder Förderer. ResearchGate bietet die Möglichkeit Informationen mit anderen zu teilen in die Forschung und einfach relevante Informationen finden. Benutzer werden darauf hingewiesen, um zu überprüfen, die Urheberrechte der freigegebenen Materialien.
Sie beraten Radiologen und Studierende social-media-Nutzung mit dem wissen, dass die Kollegen, Mentoren, aktuelle und zukünftige Arbeitgeber, betreut Auszubildende, Patienten und Anwälte, die in Rechtsstreitigkeiten einsehen können, werden Inhalte, die auf social media. Warnen Sie die Benutzer bewusst sein, dass die verbreiteten Informationen in einem individuellen Umfang des know-how und das material überprüft werden, um zu vermeiden, zu verewigen, Fehlinformationen.
Das Papier enthält Beispiele von professionellen und nicht-professionellen Beiträge.
