Rachel Whalen erinnert sich an das Gefühl ausgebrannt in der high school, wenn ein ehemaliger Freund würden spotten Ihr online-Buchungen, drohen unfollow oder unfriend Sie auf social-media-und post-Insider-Witze über Sie an andere online.
Das Cybermobbing war so erschütternd, dass Whalen sagte, Sie dachte an Selbstmord. Sobald Sie Hilfe bekamen, entschied Sie sich zur Begrenzung Ihrer Zeit in den sozialen Medien. Es hilft, machen Sie eine Pause für eine Perspektive, sagte Whalen, jetzt ist eine 19-jährige college-student in Utah.
Es ist ein Anstieg bei Cybermobbing Bundesweit, mit mehr als dreimal so viele Mädchen reporting belästigt online oder per SMS als Jungen, nach dem National Center for Education Statistics.
Die US-Department of Education-Forschungs-und Daten, die arm in diesem Monat veröffentlicht seine neueste Studie, die zeigt einen Aufwärtstrend in online-Missbrauch, wenn die gesamte Zahl von Studenten, die berichten, dass Sie gemobbt gleich geblieben.
“Es gibt einfach einen gewissen Druck in der wettkampf-Atmosphäre, die alle über die Aufmerksamkeit,” Whalen sagte. “Diese social-media-Akzeptanz—es macht einfach Sinn für mich, dass es mehr ist vorzugsweise bei Mädchen.”
In der Schule viele Systeme, die hatte mal einen hands-off Ansatz für den Umgang mit off-campus student Verhalten und Regeln rund um Cybermobbing, in denen Strafen wie die Aussetzung oder Vertreibung, gemäß Bryan Joffe, Leiter der Abteilung Bildung und Jugend-Förderung bei der AASA, eine Staatliche Schule Superintendenten association.
Dass die Veränderung teilweise kam zusammen mit breiteren Cybermobbing Gesetze, die erlassen wurden, die in Staaten wie Texas und Kalifornien in den letzten Jahren.
Die Umfrage zeigte, dass etwa 20% oder ein Fünftel der Studenten, berichtet gemobbt, angefangen von Gerüchten oder Ausschluss von Bedrohungen und körperliche Angriffe im Schuljahr 2016-17. Das ist unverändert gegenüber der letzten Umfrage getan in 2014-15.
Aber in diesem zwei-Jahres-Spanne, Cybermobbing berichten deutlich zugenommen, von 11,5% auf 15,3%.
Nach Geschlechtern aufgeschlüsselt werden, 21% der Mädchen im mittleren und high-school berichtet gemobbt werden online oder per SMS-Nachricht, in der 2016-17 school Jahr, verglichen mit weniger als 7% der Jungen.
Das ist von der letzten Umfrage in 2014-15, die erste Zeit Cybermobbing Daten erhoben wurden, dies ausdrücklich. Damals, etwa 16% der Mädchen zwischen 12 und 18 sagten, dass Sie von Mobbing betroffen waren online, gegenüber 6% der Jungen.
Die Umfrage geht nicht auf, wer die Aggressoren sind, aber Mädchen waren eher zu beachten, dass Ihre Tyrannen wahrgenommen wurden, die Möglichkeit haben, Einfluss auf andere auszuüben.
Lauren Paul, Gründer der Art der Kampagne, sagte, 90% der Geschichten, die Sie hört während der Arbeit in den Schulen sind Mädchen gemobbt, die von anderen Mädchen. Die in Kalifornien ansässige gemeinnützige startete vor einem Jahrzehnt den Fokus auf “Mädchen gegen Mädchen” Mobbing durch Kostenlose Lehrfilme, erreicht über 300 Schulen pro Jahr.
Paul erinnert sich an ein treffen mit einem Mädchen, das wurde obsessive über Ihre social media-Konten, da eine Gruppe von Mädchen ausgeschlossen, wenn Sie nicht genug mag oder folgt in der jeweiligen Woche. Sie ging so weit, zu mühsam gefälschte profile erstellen, nur um zu erfüllen Ihre Quote.
“Die meiste Zeit—wenn nicht fast die ganze Zeit—es geht darum, was ist denn mit dem anderen Mädchen,” sagte Paul. “Es ist diese Sehnsucht akzeptiert zu werden, die von Ihren weiblichen Kollegen gezielt und mit Gefühl gebrochen, wenn Sie nicht.”
Obwohl Paulus in Erster Linie Gastgeber Baugruppen-und workshop-übungen im mittleren und hohen Schulen, Sie sagte, es wird mehr Nachfrage nach jüngeren und älteren Studenten in den letzten Jahren. Die Art der Kampagne bekommen hat mehr Anfragen für die Grundschule-Präsentationen und jetzt auch regelmäßig aufgerufen wird, um Universitäten zu arbeiten, mit sororities.
Die aktuellen nationalen Daten kann Funke neue Gespräche über “Mean Girls” – Verhalten, Joffe sagte, bezogen auf 2004-Film mit Lindsay Lohan.
“Es ist ein Schulisches Problem, aber es ist nur ein Spiegelbild der gesellschaftlichen Probleme,” Joffe sagte. “Ich bin mir nicht sicher, haben die Schulen keine bessere Antwort, als zu sagen, die Twitter Unternehmen oder Facebook. Sie sind auch versuchen, Antworten zu finden, was tun gegen Missbrauch online.”
Einige tech-Unternehmen auch, nehmen Sie einen Stich an, was scheint, wie ein schwer lösbares problem.
Instagram enthüllt seine neueste feature in diesem Monat, die künstliche Intelligenz verwendet, um zu versuchen, Sie zu stoppen missbrauchen. Benutzer die Eingabe eines potentiell beleidigenden Kommentar auf ein Foto oder video erhalten Sie eine Benachrichtigung, die lautet: “Sind Sie sicher, dass Sie möchten dieses veröffentlichen?”
Viele Schulbezirke, mittlerweile sind beefing sozial-emotionales lernen Lehrplan, die nicht nur die Kinder zu unterrichten, wie, zu teilen und auszudrücken, Ihre Gefühle in die frühen Sorten.
Das ist etwas, Manuela Slye, Seattle Mutter mit drei teenager, die sagt, das ist ein muss, um zu verhindern, dass Cybermobbing. Der Präsident der Seattle Rat Eltern-Lehrer-Student Association, aufgerufen, Ihre Schulbezirk zu erweitern, seine “soft skills” – Unterricht bis zum Abitur, wie in einem benachbarten Schulbezirk.
Seattle Public Schools arbeiten erweitern diese Angebote, wenn ein Bezirks-Sprecher sagte, es wurde noch nicht festgestellt, Anstieg der Cybermobbing unter Ihren Schülern.
